«Учитель учится всю жизнь.  

как только он перестаёт учиться, 

в нём умирает учитель!»  

К. Д. Ушинский

     Информатизация и массовая коммуникация во всех сферах современной жизни требует от учителя использования новых приёмов и методов обучения подрастающего поколения. И кому, как не учителю информатики приходится с этим сталкиваться чаще всего. Наряду с различными преобразованиями учебного процесса, требующими постоянного расширения сферы знаний педагога, учитель информатики имеет больше возможностей изменения учебного процесса за счёт доступа к различным ресурсам сети. Постоянная необходимость каждые два года начинать все «с нуля» не знакома преподавателям других дисциплин, поэтому учитель информатики должен постоянно развиваться и совершенствовать своё мастерство.

     В современной школе практически ни один урок невозможно представить без использования ЭОР. Успешность их применения зависит только от учителя. Повседневный труд, поиск соответствующих педагогических технологий, их апробация, переосмысливание, соотнесение со своим опытом и возможностями учащихся, постоянно направлены на решение педагогических целей и задач.

     Цель моей педагогической деятельности: дать каждому ученику не только знания науки информатики, вооружив их умениями и навыками сознательного и рационального использования компьютерных технологий в своей деятельности, но и развивать творческую активность личности, воспитывать самостоятельность и умение работать в коллективе и главное сформировать целостную картину мира, где всё взаимосвязано и структурировано.

     ИКТ и использование ЭОР на уроках информатики позволяют повысить качество образовательного процесса и способствуют росту активности учащихся в самостоятельном получении знаний и приобретении умений осуществлять практическую деятельность.

     Я стараюсь сделать всё от меня зависящее, чтобы каждый ученик, уходя с урока, был доволен своей работой, готов к новым поискам и находкам и с интересом и желанием шёл на следующий наш урок!